Palästinensische Familien räumen der Schule eine hohe Bedeutung ein.  „Die wahre Macht ist das Wissen“, sagte bereits der englische Philosoph Francis Bacon - Bildung erweist sich deshalb als Mittel, mit dem die Bewohner des Westjordanlandes der Besetzung entgegentreten können und als Hoffnung, sich als arabische Israelis (d.h. Palästinenser, die in Israel wohnen und einen israelischen Pass besitzen) einen Platz in der Gesellschaft verschaffen zu können.

Diese Bedeutung, die der Erziehung beigemessen wird, spiegelt sich in den Statistiken wieder: Die Alphabetisierungsrate liegt bei 95  und nahezu alle Kinder besuchen die Grundschule. Auch wenn diese Zahlen zu den Höchsten im Mittleren Osten gehören, sind die Herausforderungen für Bildung in Palästina vielfältig. >>> mehr  dazu hier

Das meldet auch die UNRWA:
UNRWA-SCHÜLER ERZIELEN ÜBERDURCHSCHNITTLICH GUTE ERGEBNISSE BEI INTERNATIONALEN PRÜFUNGEN

Palästinensische Schüler, die Schulen des Hilfswerks der Vereinten Nationen (UNRWA) für Flüchtlinge im Westjordanland, im Gazastreifen und in Jordanien besuchen, erzielen bei internationalen Tests wie TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) und PISA (Program for International Student Assessment) überdurchschnittlich gute Ergebnisse - trotz der schwierigen und widrigen Umstände, unter denen sie leben, so ein Bericht der Weltbankgruppe bereits 2014. 

Dazu trägt auch die von der Schweiz  einen wichtigen Teil bei. 

Die UNRWA ist seit der Gründung des Hilfswerks 1949 eine strategische Partnerin der Schweiz im Nahen Osten. Die Schweiz steuert einen erheblichen Beitrag an das Programmbudget der UNRWA bei (2019: 20 Millionen Franken), aus dem die Bildungs-, Gesundheits- und Unterstützungsleistungen zugunsten der Palästina-Flüchtlinge finanziert werden

Quelle: EDA